中山工贸技术学校——幼儿教育专业简介

一、幼儿教育专业概述

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

二、幼儿教育专业就业前景

就全国而言，幼儿教师缺口很大，就业机会甚好。全国教育事业发展统计公报显示，2014年中国幼儿园在园幼儿共计3894.7万，全国共有18万余所幼儿园。根据教育规划纲要确定的发展目标，到2020年毛入园率要从2009年的50.9%提高到75%。我们中山市教体局在中山教体政务网上公示了方案——《中山市中心城区幼儿园建设布局专项规划（2016-2020年）》以下简称《规划》）。到2020年，中山拟在中心城区范围内共规划幼儿园总数353所，其中新增幼儿园19所、保留现状幼儿园142所、规划改扩建幼儿园13所。规划幼儿园用地总面积132.56公顷，可满足约11.28万名适龄幼儿的入园需求。

我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。幼儿园的火爆，也就保证了学前教育专业毕业生的就业。学前教育是当下热门的十大专业之一，学前教育毕业生除了到公办幼儿园任教，越来越多的社区幼儿园也给毕业生提供了广阔的就业市场。在可预见的未来二十年内，本专业人员将是就业的黄金期。在幼儿园收费大大高于义务教育阶段收费的现状下，幼师的薪酬水平也普遍偏高。而目前我国幼师中95%以上是女性的现状，给学前教育的男教师提供了无限的可能。

三、幼儿教育专业学生的职业规划

四、我校幼儿教育专业介绍

我校幼儿教育（幼师）专业是中山市重点专业。 开设于2010年，迄今为止有7年的历史。目前在校学生500多人，五年制教学，12个教学班。学生持多证毕业，有高级技能证书、高技毕业证书和大专学历证书。双学历毕业，就业更加有保障。

在校企合作方面，中山市板芙镇白溪幼儿园、湖洲豪庭幼儿园、开发区西桠创新幼儿园是本校幼儿教育专业学生的实训基地，定期安排学生到幼儿园见习或顶岗实习，并要求学生完成见习报告。基本实现了理论与实践结合、学校与幼儿园结合的教学模式。

培养人才方向：

1、了解教育的基本理论与方针政策，掌握幼儿教育的基本理论、基本知识和基本技能，以及组织幼儿进行教育教学活动的技术能力。

2、熟悉幼儿园工作过程和我国教育制度、法律法规、方针政策，了解幼儿教育理论的发展动态；

3、掌握过够用、扎实的文化科学基础知识，较系统的教育理论和幼儿教育专业知识，及艺术学科的基础知识；

4、具有从事幼儿教育和保育必备的基本技能；具有开展各种幼儿教育教学活动的组织指导技能和一定的幼儿园班级管理、园务管理技能；

5、具有良好的口语表达技能和音乐、钢琴、古筝、舞蹈、美术等艺术表现技能；

6、具有从事幼儿英语教学的技能；

7、具有使用计算机等多媒体手段制作课件的技能；

8、具有初步从事幼儿教育科学研究的技能。

五、专业师资：

建立符合技工学校教师专业标准要求的“双师型”专业教师团队，有业务水平较高的专业带头人，并聘请幼儿园园长、骨干教师担任兼职教师。专业课教师为对应专业或相关专业本科以上学历，并具有中等职业学校或技工院校教师资格证书、高级工及以上职业资格证书；技能实操课教师具有本专业本科以上学历，技师及以上职业资格。具有扎实的理论功底和高超的操作技能，需具备良好的师德和终身学习能力，严谨的工作态度和组织能力，熟悉产业行业发展需求与企业情况，积极开展课程教学改革。

六、我校教学资源介绍

七、 

中山市中心城区幼儿园建设布局专项规划（2016-2020年）